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附《上海建桥学院学前教育系专业实践观察记录表》
专业实践观察记录表
一、观察者基本信息
观察记录者（姓名）： | 观察记录者（学号）： |
观察记录者（班级）： | 观察记录者（组别）： |
二、观察记录
观察对象 | 观察时间 | 观察地点 | 事件描述 |
发现问题 | |||
尝试分析问题 | |||
说明：
1.“事件描述”：可以是细节描述（某一件事件、现象、个别幼儿或同伴交往、师幼互动等），可以是整体描述（一日活动的整体描述，某一个环节
2.“对象”：可以指向人（幼儿、教师等），可以指向事、物（活动环节：生活环节、学习活动、运动等，环境与材料等）
3.如若空格内填写不下则可在背面继续记录。
附《上海建桥学院学前教育系“智慧对对碰”反思自检表》
“智慧对对碰”反思自检表
活动日期： | 活动地点： |
1.在“智慧对对碰”中，解决了我的疑问和困惑： | |
2.在“智慧对对碰”中，希望获得的指导和帮助： | |
3.对“智慧对对碰”，我的意见和建议（可以从现场活动的组织安排，专业导师、实践导师的指导等方面提出）： | |
